以智伴趣，育见未来创造者——佛山市南海区中附花城幼儿园AI启蒙课程

当人工智能成为驱动时代发展的核心力量，学前教育的边界正不断拓展。佛山市南海区中附花城幼儿园深耕幼儿全面发展教育，立足3-6岁儿童认知发展规律，引入可丁熊人工智能（AI）启蒙课程，打破科技与幼儿教育的壁垒，让AI不再是冰冷的机器，而是陪伴孩子成长的温暖伙伴，让萌娃在趣味互动中解锁智能密码，成长为智能时代从容的“原住民”，而非被动的“旁观者”。

秉持“与科技对话，为未来赋能”的核心理念，佛山市南海区中附花城幼儿园的AI启蒙课程，始终坚守“以孩子为中心”的教育初心，紧扣国家“十五五”学前教育高质量发展导向，严格遵循《3-6岁儿童学习与发展指南》，拒绝超前教育与枯燥灌输，致力于让幼儿与这项影响未来的技术建立健康、积极、富有创造性的初体验。

一、启蒙模式革新：编程场景化，学习游戏化

佛山市南海区中附花城幼儿园深知幼儿的学习天性在于游戏，因此借鉴国内先进的“算法场景化，学习游戏化”模式，将抽象难懂的编程思维，转化为幼儿可触摸、可操作、可感知的趣味游戏任务，让AI启蒙告别“高冷”，变得亲切可及。

课堂之上，没有生硬的理论讲解，只有充满童趣的互动实践：孩子们手持指令卡片，认真指挥机器人朋友“走迷宫”“跳格子”，在一次次闯关挑战中，直观理解“序列、循环、条件判断”等基础计算概念；无需复杂的文字指令，无需接触电子屏幕，纯粹的实物操作的模式，既契合国家“少屏无屏”的学前教育要求，守护幼儿视力与专注力，又能让孩子在“玩中学、学中乐”，充分激发探索欲与求知欲，悄悄迈出探索智能世界的第一步。这种游戏化的启蒙方式，完美契合幼儿园“寓教于乐”的教育理念，让科技启蒙自然融入幼儿一日生活。

二、多元融合赋能：跨界联动，解锁成长新可能

佛山市南海区中附花城幼儿园始终坚持“全面发展”的办园方向，将AI启蒙与阅读、艺术、生活等领域全面融合，打破学科壁垒，让智能教育与幼儿核心素养培养深度绑定，打造多维赋能的启蒙体系，这与幼儿园“榕树课程体系”中“凸显科技创新、促进多元发展”的办学优势高度契合。

幼儿园精心开展“AI故事坊”特色活动，让孩子成为故事的主人——他们可以自由改变故事线索，观看基于自己选择的不同故事结局，在趣味体验中初步感知交互逻辑，同时锻炼语言表达与想象力；依托园所完善的教学设施，引入适合幼儿的图形化编程工具和智能积木，让孩子们在搭建、拼接与创作中，完整感受“创意萌发—动手实践—成果呈现”的全过程，将天马行空的想法转化为具体的“AI作品”。这种多元融合的智能活动，不仅让AI启蒙更具趣味性与连贯性，更能让孩子在实践中提升动手能力、创新能力，实现“全人成长”的教育目标。

三、初心守护成长：专业护航，让启蒙更有温度

作为一所拥有优良教学设施与优秀师资队伍的省一级幼儿园，中附花城幼儿园深知，优质的AI启蒙，离不开专业的师资支撑与科学的课程保障。幼儿园依托可丁熊AI课程配套的完善资源，为教师提供系统的师资培训，让每一位授课教师都能快速掌握课程核心，结合自身幼儿教育专业背景，精准把握幼儿生长发育规律，用孩子易懂的语言与方式，引导他们探索AI世界、解答疑问。

佛山市南海区中附花城幼儿园教师们始终坚守教育初心，摒弃“超前教育”误区，注重过程性引导，关注每个孩子的学习状态与成长变化，用耐心与专业守护孩子的探索欲；同时，幼儿园配备课程专属的智能教具、机器人套装等设备，结合园内科学室、综合活动游戏室等多功能场地，搭建起完善的教学支撑体系，让每一位孩子都能在安全、专业、轻松的环境中，大胆探索、勇敢尝试。

科技向善，启蒙有温度。在这里，每一次指令操作，都是思维的成长；每一次创意创作，都是能力的提升；每一次与AI伙伴的对话，都是对未来的铺垫。今天在孩子心中种下的科技种子，终将在未来生根发芽——他们不仅会成为智能技术的使用者，更有望成为未来人机和谐共存世界的设计者与革新者。佛山市南海区中附花城幼儿园，以AI为翼，以爱为壤，陪伴每一位萌娃，在科技的滋养中，勇探索、善思辨、乐创造，奔赴属于自己的精彩未来。